Sport et loisirs

Avec l’été qui arrive bientôt, il est important de savoir comment choisir au mieux un camp d’été pour vos enfants. L’article suivant couvrira quelques conseils utiles et vous permettra de découvrir des options de camp d’été de codage dont vous n’étiez peut-être pas au courant auparavant. Choisir un camp d’été peut être un défi. D’une part, vous pouvez avoir des enfants de différents groupes d’âge, avec des intérêts différents et sans expérience préalable en camp d’été. Quel que soit votre cas, en suivant ces étapes simples, vos enfants seront inscrits dans un camp d’été qui leur convient.

Portes ouvertes du camp

De nombreux camps de jour et certains camps de nuit offrent des journées portes ouvertes au printemps et à l’automne afin que les familles puissent avoir la chance de visiter le camp. Lors de la journée portes ouvertes, le camp proposera des activités et permettra aux familles de se promener dans le camp. Ces journées sont des façons amusantes de visiter le camp et vous donnent l’occasion de parler au directeur du camp et à l’équipe de direction dans l’environnement du camp. Il est bon de parler à des amis et des voisins de l’endroit où leurs enfants vont au camp et d’en apprendre davantage sur l’expérience de camp de leur enfant. Vous pouvez aussi consulter les avis djuringa. Cependant, les parents veulent s’assurer de faire leurs propres recherches lorsqu’il s’agit de choisir un camp. Bien qu’un camp puisse convenir parfaitement à un enfant, il se peut qu’il ne le soit pas pour un autre.

Choisissez une durée pour votre camp

L’été n’est pas seulement du « temps libre » pour les enfants. La plupart des membres de la famille profitent des heures d’été pour faire des choses qu’ils ne feraient pas autrement parce que les enfants ont des devoirs pendant l’année scolaire. Sachez combien de temps durent les cours auxquels vous inscrivez votre enfant et prenez une décision éclairée sur ce qui fonctionnera le mieux pour votre enfant. Il existe de nombreuses études et avantages pour les étudiants inscrits dans des classes plus petites. Les avis djuringa vous diront davantage. Plus une classe est petite, plus vite ils apprendront. De nombreux camps d’été offrent des classes de différentes tailles. En termes de taille de classe, avec quoi votre enfant se sent-il le plus à l’aise lorsqu’il apprend ? Comme pour toute nouveauté, il y aura beaucoup de questions. Une classe plus petite garantit que votre enfant a la possibilité d’obtenir une réponse à sa question. Recherchez une taille de classe de 5 élèves ou moins si possible.

Déterminez le résultat souhaité par votre enfant

Certains camps d’été sont faits pour l’expérience. D’autres sont faits pour nourrir l’imagination et l’esprit d’un enfant. Le bon camp d’été peut accomplir les deux. Par exemple, dans un autre article que nous avons écrit, nous parlons des concepts de codage et des compétences qu’ils développeront après avoir participé à un camp de codage Scratch. lorsque vous choisissez un camp d’été, vous devez choisir quelque chose qui leur enseignera des compétences transférables tout en leur permettant de s’amuser. Mieux encore, les camps de codage garantiront que votre enfant aura quelque chose de cool et d’unique à montrer à ses amis. Lorsque vous choisissez un camp technologique d’été technologique, vous voulez vous assurer que votre enfant est prêt pour le succès. Une partie de cela consiste à savoir de quelle technologie ils auront besoin.

Le flot de VTT d’occasion promet de bonnes affaires. Ce n’est pas si simple : acheter un VTT pas cher ou ne pas toucher à celui-ci ? BIKE révèle des astuces pour les acheteurs et les vendeurs.

Les textes publicitaires pour les vélos d’occasion brossent un tableau sombre des vététistes. L’équipement de sport n’est apparemment acheté que pour être placé dans le salon immédiatement après l’achat. Il y reste jusqu’au prochain nouvel achat. Inutilisé, choyé, parfois regardé. Les offres se lisent comme la carte du menu du pays du lait et du miel. Exemples? Stumpjumper Expert spécialisé, la moitié du prix d’origine – « n’a roulé que quelques fois sur la route ». Cannondale Flash, contre offre – « juste un jour ». Ou sur quoka.de : FSR spécialisé construit en 2006, 1900 euros – « Le vélo n’est que dans le salon ». Similaire sur Ebay : Cube Stereo construit en 2007, offre 540 euros – « mieux que l’original ! ». Vous pouvez à peine le croire. Bien sûr, tout est mensonge. Nulle part il n’y a plus de chuchotement que dans les annonces de vente.

Un bon vélo de montagne pour une fraction du prix ? Peut être oublié ! L’industrie du VTT est en plein essor. L’humeur d’achat est incontrôlée depuis des années, en particulier dans le segment haut de gamme. Certaines entreprises ont du mal à suivre les livraisons. Mais ce qui arrive à tous les vélos d’occasion est un mystère. Par rapport aux nouvelles acquisitions, la gamme de biens d’occasion de haute qualité est mince. Ce qui est principalement dû à l’énorme baisse de valeur. Même les vélos haut de gamme d’occasion de l’année en cours fluctuent en termes de prix comme des produits de fin de série radicalement réduits. C’est pourquoi de nombreux propriétaires de vélos préfèrent transmettre leur vélo coûteux à la famille ou l’utiliser comme deuxième vélo en hiver. Les bonnes affaires d’occasion sont possibles. Mais il faut de la patience et des nerfs. Un essai routier est obligatoire, les compromis avec la hauteur du cadre sont tabous !

Acheter un vélo neuf ou d’occasion ?

Voici un exemple de ce que vous pouvez obtenir pour 1500 euros. Le prix du nouveau Cube LTD AMS 125 Pro avec cadre en aluminium (ci-dessus) a dégringolé de 1900 euros à 1500 euros en fin de saison. La garantie complète et le service du concessionnaire parlent en faveur du vélo. Le Radon Sceen 8 à 2600 € coûte également 1500 € d’occasion. Il a des caractéristiques similaires et un cadre en carbone. Les lacunes éventuelles sont difficiles à évaluer.
Conclusion : Mieux vaut jouer la sécurité et en acheter un nouveau.

Où acheter ou vendre des vélos d’occasion ?

Petites annonces :  Le moyen le plus simple d’offrir un vélo, généralement gratuitement. Absolument sans risque. Mais en tant que vendeur, vous avez besoin d’un peu de patience. Les acheteurs ne devraient pas avoir peur de marchander car les prix sont souvent exagérément élevés. Astuce : www.quoka.de

Commerce de vélos / magasin de vélos :  En raison de la question délicate de la garantie, pratiquement aucun magasin n’accepte les vélos en paiement. Et si oui, alors à des prix ridicules. Les friperies sont un excellent endroit où aller pour les vendeurs à la recherche d’argent rapidement. Et les acheteurs qui apprécient le service.

Ebay : Tout trouve preneur ici, la seule question est à quel prix. Attention : les vendeurs doivent garder à l’esprit les frais d’Ebay ; Acheteur aux frais de port. Un autre inconvénient : un essai routier n’est souvent pas possible en raison de la distance spatiale.

Voici ce que le professionnel conseille pour acheter des vélos d’occasion :

Cadre : Vérifiez soigneusement que le cadre n’est pas fissuré. Les petites bosses dans l’aluminium ne sont pas mauvaises, une fissure dans le carbone est une perte totale.
Fourche / amortisseur : tirez sur le frein, poussez la roue d’avant en arrière. Ça claque ? Ensuite, les douilles sont usées. Soyez prudent avec les tubes plongeurs et les amortisseurs à soupe !
Freins : les plaquettes sont-elles friables ou même complètement enfoncées ? L’échange vous coûtera environ une fortune.
Roues : Démontage des roues et axes de braquage. S’ils tournent mal, les roulements ont disparu.
Les pneus sont des pièces d’usure, mais ils sont assez chers. Vérifiez les pneus pour les fissures, y compris la carcasse latérale !

Acheter des vélos d’occasion : trucs et astuces

1. Vérifiez le prix d’origine : des prix de détail fantaisistes sont souvent indiqués dans les publicités afin de faire paraître l’offre bon marché. Vérifier!
2. Tour d’essai : N’achetez jamais un vélo sans un tour d’essai. Même si l’offre promet d’être une super affaire unique.
3. Prenez votre temps : regardez chaque détail. Renseignez-vous sur les chutes, les dommages antérieurs, les défauts. En cas de doute : ne touchez pas !
4ème contrat : les mots sont éphémères, les lettres contraignantes. Dans tous les cas, scellez l’achat avec un contrat écrit.

Vendre des vélos d’occasion : trucs et astuces

1. Restez factuel : décrivez le vélo honnêtement dans l’annonce. Des phrases publicitaires exagérées comme « top ! » Provoquent rapidement la colère.
2. Éliminez les défauts : Même si cela coûte quelques euros au début : Seul un vélo parfait atteindra un prix élevé.
3. Fixez une limite : toute personne intéressée marchandera. Ce n’est pas grave, mais vous devriez vous fixer une limite inférieure dès le départ.
4. Attendez la demande : Au printemps, la demande est en plein essor, en hiver rien ne fonctionne. Attendez la saison chaude pour vendre.

Une étude menée à l’Université de Stanford a identifié un moyen efficace d’enseigner les couleurs aux jeunes enfants, ce qui pourrait ne nécessiter qu’une petite modification dans la façon dont vous les décrivez à votre tout-petit.

Les parents introduisent généralement la couleur en disant «regarde la boule verte» ou «c’est une pomme rouge». Cependant, l’étude de Stanford a révélé que l’  inversion de l’ordre – «la balle est verte» ou «la pomme est rouge» – fait une différence significative dans la capacité d’un tout-petit à identifier les couleurs. 

En moyenne, les tout-petits commencent à apprendre à faire correspondre les couleurs avec succès à environ deux ans et demi. Avant de pouvoir identifier correctement les différentes couleurs, cependant, ils doivent connaître le  concept  de la couleur. Vous pourriez vous gratter la tête si votre tout-petit montre un ballon rouge et dit «bleu», mais c’est une grande avancée! Votre tout-petit commence à comprendre un concept complexe et relatif: les objets ont des attributs (taille, forme, texture, couleur) qui les distinguent des autres objets. ⁣

Dans l’étude de Stanford, les psychologues ont découvert que même après des heures et des heures d’entraînement répétitif sur les mots de couleur dans l’ordre traditionnel – «c’est un crayon violet» – les performances des enfants ne s’amélioraient pas. Nos cerveaux d’adultes trient automatiquement les adjectifs et les noms, mais un jeune enfant n’a pas encore appris à le faire, alors quand ils entendent l’expression «crayon violet», ils peuvent croire que «violet» est un objet.

Lorsque l’ordre a été inversé – «c’est un crayon violet» – la capacité des tout-petits à identifier correctement les couleurs s’est considérablement améliorée. La grammaire anglaise est particulière dans sa tendance à mettre des mots de couleur avant les objets qu’ils décrivent. Les jeunes enfants ont tendance à traiter le langage dans l’ordre, et donc les mots qu’ils entendent en premier ont plus d’importance; s’ils entendent l’objet en premier, il leur est plus facile d’apprendre que ce qui vient ensuite le décrit.

Apprendre à reconnaître les couleurs

La reconnaissance des couleurs représente un concept important que les enfants doivent maîtriser avant de commencer la maternelle. Les couleurs sont incluses dans la plupart des activités des éducateurs de la petite enfance pour aider les enfants à apprendre à les nommer, à les associer et à les identifier. Cet article explore tous les angles de l’exploration des couleurs.

Apprendre les couleurs
En général, les enfants commenceront à apprendre les couleurs entre 2 et 3 ans. Au début, l’accent sera mis sur les couleurs primaires (rouge, vert, bleu et jaune). D’autres couleurs seront progressivement introduites une fois que ces couleurs de base seront faciles à identifier. Pour certains enfants, apprendre à nommer les couleurs peut être assez difficile. Le concept de couleurs reste abstrait et cela augmente le niveau de difficulté. Les directives suivantes vous aideront à savoir à quoi vous attendre:

• Vers l’âge de 2 ans, les enfants peuvent nommer 1 à 2 couleurs (souvent leurs préférées).
• Entre 3 et 4 ans, les enfants peuvent trier les objets selon leur couleur.
• Entre 3 et 4 ans, les enfants peuvent nommer des couleurs primaires.
• Vers 4 ans, ils peuvent nommer des couleurs plus complexes.
• Vers l’âge de 5 ans, ils commencent à comprendre comment chaque couleur peut exister dans une variété de nuances (couleurs foncées et claires), mais ce concept peut parfois être difficile à saisir.

Quelques astuces qui peuvent vous aider

• Lorsque les enfants commencent à apprendre les couleurs, ils les « comprennent » avant de pouvoir les nommer. Dans un premier temps, encouragez-les à indiquer des couleurs différentes lorsque vous les nommez. Une fois le concept pleinement intégré, ils pourront les nommer par eux-mêmes.
• Nommez régulièrement les couleurs que vous voyez dans vos activités quotidiennes. Plus les enfants entendent les noms de différentes couleurs, plus il leur sera facile de les intégrer.
• Concentrez-vous sur une seule couleur à la fois. Intégrez progressivement une autre couleur une fois la précédente totalement maîtrisée.
• N’insistez pas, la reconnaissance des couleurs est un processus graduel.

Quelques idées simples

• Un jeu « Twister ». Placez plusieurs cercles colorés sur le sol et invitez les enfants, par exemple, à placer un pied sur un cercle rouge. Cette activité aidera également les enfants à apprendre à identifier les parties de leur corps.
• Bacs de rangement. Dessinez un grand cercle coloré sur une boîte et invitez les enfants à chercher des jouets contenant la couleur correspondante. Demandez-leur de remplir le bac avec des objets colorés.
• Bols à boutons. Placez des bols en plastique sur une table. Collez un cercle d’une couleur différente au fond de chaque bol. Demandez aux enfants de trier les boutons en les ajoutant au bol avec le cercle de la couleur correspondante.
• Activité de coupe colorée. Accrochez des morceaux de papier de construction colorés sur un mur. Invitez les enfants à découper des aliments, des objets, etc. dans des magazines et des prospectus. Demandez-leur de coller chacun sur le papier de la couleur correspondante.

Je suis sûr que vous avez une longue liste d’activités colorées. N’hésitez pas à adapter vos activités quotidiennes pour aider les enfants à maîtriser la notion de couleurs avec ce site Coloriage Canada Québec.